眼科 ›› 2026, Vol. 35 ›› Issue (1): 70-75.doi: 10.13281/j.cnki.issn.1004-4469.2026.01.012
岑羽捷1 韩亮1 次仁琼达2 范翔1
Cen Yujie1, Han Liang1, Ciren Qiongda2, Fan Xiang1
摘要: 目的 通过“组团式”援藏项目调研当前西藏自治区白内障手术培训现状和存在的问题,以期提高西藏眼科医生的白内障显微手术能力。设计 调查研究。研究对象 51名在藏工作眼科医生和5名援藏专家。方法 对所有研究对象进行调研访谈,并向在藏眼科医生发放调查问卷。依据在藏医生能否独立完成白内障显微手术进行分组,对比两组医生的手术培训路径差异。主要指标 在藏眼科医生白内障显微手术学习路径,西藏白内障显微手术特点及与内地手术的差异,西藏白内障显微手术培训现状与困难。结果 西藏地区白内障显微手术培训模式以传统“师带徒”为主,在藏医生赴内地进修和援藏医生进藏带教互相配合。藏区可独立完成白内障显微手术医生的手术学习周期(3.4±0.4)年,能独立手术医生组赴内地进修手术的比例(51.9%)显著高于尚不能独立手术医生组(25.0%)(P=0.05)。63.0%藏区眼科医生最有把握的白内障术式为小切口白内障囊外摘除术,对超声乳化术式的掌握相对落后。结论 西藏地区当前白内障显微手术培训模式单一,培训效率较低,亟待改善。