眼科 ›› 2026, Vol. 35 ›› Issue (4): 344-348.doi: 10.13281/i.cnki.issn.1004-4469.2026.04.017
马晓薇 王可 王润楠 万伟宁 刘雪娇 刘淑贤
Ma Xiaowei, Wang Ke, Wang Runnan, Wan Weining, Liu Xuejiao, Liu Shuxian
摘要: 目的 探讨基于虚拟现实技术的情景模拟健康教育在白内障日间手术患者中的应用效果。设计 非同期对照试验。研究对象 北京同仁医院100例白内障日间手术的患者。方法 2024年7-10月收治的患者为对照组50例,2024年11月至2025年2月收治的患者为干预组50例。对照组采用常规术前健康教育方式,干预组在对照组基础上采用基于虚拟现实技术的超声乳化白内障手术情景模拟健康教育。主要指标 健康教育前后的焦虑自评量表 、围手术期健康知识认知度及术中配合程度评分。结果 实施健康教育后的干预组焦虑自评量表评分(35.38±5.82)显著低于对照组(41.34±4.64)(P<0.001);干预组健康知识认知评分(90.42±5.37)显著高于对照组(72.64±9.72)(P<0.001);干预组手术配合程度好的评分占比(86%)显著高于对照组(52%)(P<0.001)。结论 基于虚拟现实技术的超声乳化白内障手术情景模拟健康教育可减轻患者术前的焦虑情绪,提高白内障日间手术患者围手术期健康知识认知度,提升手术配合度。