目的 对弱视儿童的双眼视平衡点进行评估。设计 前瞻性病例系列。研究对象 眼位正常的轻度、中度、重度弱视儿童各30例。方法 应用基于计算机平台的视感知觉检查方法对弱视儿童的双眼视平衡点进行检测。采用信号点闪烁光和非闪烁光图形刺激,对信号噪声比和信号对比度进行检测。主要指标 动静态信噪比平衡点值及动静态对比度平衡点值。结果(1)轻、中、重度弱视儿童静态信噪比的平衡点值分别为(6.17±1.548)级、(5.51±1.804)级、(2.08±0.935)级(H=51.526,P<0.001);动态信噪比的平衡点值分别为(6.42±1.334)级、(5.73±1.840)级、(2.34±1.260)级(H=58.453,P<0.001);静态对比度的平衡点值分别为(7.08±2.350)级、(6.44±2.520)级、(3.52±2.365)级(H=26.826,P<0.001);动态对比度的平衡点值分别为(7.40±2.430)级、(7.13±2.554)级、(3.31±2.007)级(H=42.200,P<0.001)。(2)轻、中、重度弱视儿童静态信噪比双眼间级别的差值分别为(1.67±1.561)级、(2.20±1.584)级、(4.71±2.312)级(H=20.873,P<0.001);动态信噪比双眼间级别的差值分别为(1.33±1.241)级、(1.90±1.739)级、(4.52±2.293)级(H=26.684,P<0.001);静态对比度双眼间级别的差值分别为(2.67±1.709)级、(2.73±2.651)级、(5.48±3.329)级(H=11.116,P=0.004);动态对比度双眼间级别的差值分别为(2.50±2.080)级、(2.72±2.534)级、(5.00±3.327)级(H=10.396,P=0.006)。结论 眼位正位的弱视儿童其信噪比平衡点值及对比度平衡点值均存在异常,弱视程度越深,异常越严重。动静态信噪比及动静态对比度在双眼间级别的差值随弱视程度的加深而增大。(眼科,2017, 26: 295-298)